Le 11 mai 2026, le CERREV a tenu sa Journée d’études des jeunes chercheur·es, organisée sous le thème (Re)composer le social : crises · écologies · inégalités · pratiques. Organisée par Alexandre Guilbaud et Louis Lasnon, cette journée a réuni six jeunes chercheur·es du laboratoire autour de communications aux thématiques variées. Théo Liziard-Perier a interrogé les processus d’« expérience dépatrimonialisante » à l’œuvre dans l’entreprise contemporaine. Nicolas Caudron a exploré la réception de la question écologique chez les ingénieurs agronomes, entre engagement et ambivalences professionnelles. Dorian Severin-Eudes a proposé une réflexion sur les dynamiques d’accaparement des plateformes numériques, entre volontés militantes et rigidités algorithmiques. En session après-midi, Sarah Moretti a analysé les appropriations militantes d’un métarécit réactionnaire en Argentine et en Espagne. Clara Cohen a examiné la construction institutionnelle des familles monoparentales et ses effets sur les parcours et les inégalités sociales. Enfin, Marguerite Lignières a questionné les pratiques de réemploi vestimentaire à travers la frontière entre « retoucher » et « upcycler ». Chaque communication a bénéficié de l’intervention d’un·e discutant·e, et la journée a été ouverte par un mot d’accueil de la direction du CERREV, Agnès Salinas.
Le comité d’organisation adresse ses sincères remerciements aux discutant·es : Vanessa Stettinger, Maxime Cordellier, Vassili Riveron, David Ledent, Sacha Azoulay et Michelle Dobré, pour la qualité de leurs interventions, ainsi qu’à la direction du CERREV pour leur présence et leur soutien.
Alexandre Guilbaud & Louis Lasnon – Comité d’organisation – JEC CERREV – mai 2026
